از سوی فدراسیون آمادگی جسمانی و تندرستی نخستین دوره مربیگری درجه ۳ هوش حرکتی با همکاری کمیته هوش حرکتی، برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی فدراسیون آمادگی جسمانی و تندرستی، نخستین دوره مربیگری درجه ۳ هوش حرکتی با هدف تربیت نیروی متخصص و توسعه علمی و اجرایی مراکز هوش حرکتی در کشور، از تاریخ ۱۷ لغایت ۲۰ شهریورماه ۱۴۰۵ با همکاری دانشکده علوم ورزشی و تندرستی دانشگاه تهران، برگزار شد. گفتنی است احمد گواری؛ رییس فدراسیون آمادگی جسمانی و تندرستی به همراه سیروس احمدی؛ مدیرکل دفتر توسعه ورزش حرفهای و امور باشگاههای وزارت ورزش و جوانان از روند برگزاری این دوره، بازدید کردند.
کیوان ملانوروزی؛ رییس کمیته هوش حرکتی فدراسیون آمادگی جسمانی و تندرستی با اشاره به اینکه دوره مذکور به عنوان نخستین گام رسمی در مسیر آموزش مربیان تخصصی هوش حرکتی، زمینهساز توسعه خدمات مرتبط با توانمندیهای حرکتی، شناختی و عملکردی در گروههای مختلف سنی خواهد بود، اظهار کرد: هوش حرکتی رویکردی نوین در حوزه علوم ورزشی، سلامت و رشد انسان است که بر ارتباط میان مغز، سیستم عصبی، تواناییهای حرکتی، یادگیری، تصمیمگیری و عملکرد جسمانی، تأکید دارد.
وی افزود: این رویکرد میتواند در توسعه استعدادهای ورزشی، ارتقای سلامت عمومی، بهبود کیفیت زندگی کودکان، نوجوانان، بزرگسالان و سالمندان و همچنین حمایت از افراد دارای نیازهای حرکتی مورد استفاده قرار گیرد و مربیان شرکتکننده در این دوره با مبانی علمی هوش حرکتی، اصول ارزیابی توانمندیهای حرکتی و شناختی، طراحی فعالیتهای متناسب با سن و سطح توانایی افراد و کاربرد هوش حرکتی در ورزش و سلامت، آشنا شدند.
رییس کمیته هوش حرکتی فدراسیون آمادگی جسمانی و تندرستی با اشاره به اینکه یکی از اهداف مهم این دوره، ایجاد بستر حرفهای برای راهاندازی و فعالیت مراکز هوش حرکتی در کشور بود، خاطرنشان کرد: بر اساس رویکرد پیشنهادی، دریافت کارت مربیگری درجه ۳ هوش حرکتی به عنوان پیشنیاز و شرط تخصصی فعالیت و تأسیس مراکز هوش حرکتی در نظر گرفته شد تا ارائه خدمات در این حوزه توسط افراد آموزشدیده و دارای صلاحیت حرفهای، انجام شود.
ملانوروزی ادامه داد: توسعه مراکز هوش حرکتی میتواند فرصتی نو برای همکاری میان رشتههای علوم ورزشی، روانشناسی، کاردرمانی، علوم شناختی و حوزه سلامت تلقی شود و نقش مؤثری در شکلگیری اکوسیستم جدیدی از خدمات پیشگیرانه، آموزشی و عملکردی در جامعه داشته باشد.
وی برگزاری این دوره را نقطه آغاز شکلگیری یک مسیر آموزشی و حرفهای جدید در کشور دانست و بیان کرد: این مسیر با هدف ارتقای سواد حرکتی، توسعه سلامت جامعه، شناسایی استعدادهای حرکتی و ایجاد فرصتهای شغلی تخصصی برای مربیان و دانشآموختگان علوم ورزشی، طراحی شده است.
